Здесь когда-то финны жили,
Много лет тому назад,
Ели, пили, в лес ходили,
Рыбу в озере ловили,
И трудились, все трудились
На полях и стар, и млад.
Но однажды русский царь,
Реформатор и бунтарь
(Речь ведётся о царе –
Императоре Петре),
Вздумал изменить границу,
К морю вывести страну,
Шведам объявил войну,
И построил на Неве,
В пику княжеской Москве
Город ‒ новую столицу.
Только очень-очень скоро
Грянули иные беды –
Стали с запада на город
Нападать отряды шведов.
Чтобы город защитить
От свирепого соседа,
Нужно было захватить
Старый Выборг – крепость шведов.
Русские цари и прежде
Покорить его хотели,
Но успеха не имели
И оставили надежды.
Пётр был смелым полководцем
И пошёл на инородцев.
Он решительно направил
К шведской крепости войска,
Артиллерию расставил,
Чтобы бить наверняка.
Но реальность привнесла
В царский график коррективы:
Так как издавна была
С трёх сторон защищена
Крепость во́дами залива.
О заливе царь не знал,
Но осаду всё ж не снял.
И петровские полки
Начали атаку с суши.
Били так, что глохли уши,
Только стены крепостные
Были толсты и крепки,
Да дождливая погода
Осложняла переходы,
И утёсестый ландшафт
Остудил российский нрав.
И немного погодя,
Под потоками дождя
Царь со всей своей дружиной
Земли финские покинул.
Снова шведские отряды
Не жалея пуль снарядов
Атакуют град Петров
С запада, со всех фронтов.
Но в седьмой военный год.
Пётр снова войско шлёт
Вдоль по выборгскому тракту.
(По известным ныне фактам
Из работы краеведов)
Наши русские полки,
И драгуны и стрелки,
23 июля
У деревни Кююрюля
Разгромили грозных шведов.
Так название деревни
В русской хронике военной
Появилось в первый раз
И потом дошло до нас.
Загрузка...
Надеюсь на жесткую критику и помощь
Прочла, как о царе Салтане))) Мне понравилось)) Спасибо!
Ольга! Спасибо за тёплые слова.
Это что, в новой редакции?
В пику княжеской Москве(с) — «в пику» — что имелось ввиду?
В школьный учебник!
А покритиковать? Пожалуйста! Отметьте ляпы. Я буду очень благодарна
Я заметила только один ляп: УтесИстый ландшафт (по-моему, через «И»). А история интересная)). Хотя Эд Вам все проанализировал))) Он у нас — из ценителей «высокого искусства». Прибить может(((
Нонна! Спасибо! Ещё поработаю.
Рифма «шведов» и «военной» несколько слабовата… Ну еще там пару раз, а в остальном все очень назидательно. В учебник! (Надеюсь, что в истории все так и было).
Там рифма шаедов-краеведов. Или эти два слова далеко друг от друга и непонятно?
Ну, да перечитал. Все рифмы есть. Слава, вам, Марина!
Ну я Вас правда прошу, раскритикуйте. Мне это очень нужно. Лучше о недостатках услышать здесь. И ,как назло, все куда-то запропастились — великие критики и знатоки Теории стихосложения . Спасибо Вам огромное. Эта история произошла в 1706 году неудачная осада Выборга, а в 1707 — битва при Кююреля
А 23 июля
У деревни Кююрюля
Разгромили шведов грозных.
Так название деревни
В русских хрониках военных
Появилось в первый раз
И потом дошло до нас.
…
Я там был мёд, пиво пил,
Было классное застолье.
(Хотя водку не любил,
Но и в том было раздолье.)
*****
Эд! Спасибо! А можно по существу, как Вы умеете?
Попробую… Выполнено хореем 7-8 длинна строк. в целом совместимость звучания колеблется между 71 -87% и в катренах, которые имеют разность строк рифмы ложится не однозначно, что в целом нарушает общий рисунок, то бишь: Звучание. Что касается текста. Исторически не верно. Петр никогда не был императором. Войну объявил не он, а шведы. Теперь о хронике: «И петровские полки Начали атаку с суши. Били так, что глохли уши, Только стены крепостные Были толсты и крепки,»(с) — Били чем? «бить набат», в литавры или каким образом кого и что? Подобные фразы несоответствий имеются в тексте. Хотите честно? Если произведение литературное, познавательное, то над… Подробнее »
Большое спасибо. Я этого то и ждала. К сожалению теоретическую часть не очень поняла, то , что касается процентов. Ну попробую разобраться.
Наберите слова СТИХИ, РАЗМЕР РОБОТ когда выплывет вставте туда своё стихотворенье
Спасибо!
Кстати, да! Могу посоветовать Зеленоглазую и Неогранку — сайты для проверки
Лебедев! ЭТОГО делать ни в коем случае нельзя и сами забудьте!
Робот вам даст невпихуемые слова в невпихуемые тексты и получится полная невпихуемость сознания в невпихуемое место! Впихивать нельзя подобное! Сколько же молодых душ вы изломаете подобным предложением? Я даже впихнуть в сложение не могу!
Господин хороший, а я в робот впихивал стихи даже классиков поэтов. Значит выходит крестьянский сын (это я )смог впихнуть, а Вы достопочтенный господин впихнуть не сумели, ну случается с кем не бывает, но Вы не растриваитесь если постараетесь то обязательно впихнёте в робот стихотворенье.
я РАССКАЖУ вам быль или притчу:
Пришел один дурак на сайт, умный больно был, всё в Робот впиховывал стишки свои и хвастался всем этим . К кому не зайдет и твердит свое: «Ой! какой робот хороший!» Да, вот только Робот ему ума не добавлял и так дураком отсюда и ушел… Дурней дурака наш сайт еще не видел!
А знаете зачем я вам рассказал? Вы идете его же дорогой! ДОРОГОЙ ДУРАКОВ! (Продолжайте… Она короткая.
Тот, кто хочет чему-то научиться — ищет СЕБЯ!
А тот, кто бестолков в сознании своем, ищет возможность!
(А дальше делайте выводы.) Но, смею заметить, если вы считаете, что у меня «на дураков» есть много времени, вы заблуждаетесь.
А как же наставничество у всех гением художников были учителя. Вот Есенин превзошёл САМОГО БЛОКА. Авось и я Вас превзоиду ЧЕМ ЧЁРТ НЕ ШУТИТ, А! Вы поверте в меня
Ритмичность. (% ритмичности,) т.е. соответствий. Катрен в 4 строки, например, АВАВ, и соответствие строк АВ ко 2-му АВ. и будет ритмичность строк. Которая в данном произведении «скачет» из-за несоответствий как и кол-ва строк, так и нахождений ударных в их окончаниях. (Да я сам еще учусь, чер* побери… ) …=)))
Эд! В 1721 году Пётр 1 стал первым российским императором. Ну все равно огромное спасибо!
Точно? Я наверное пропустил это событие, ведь я был тогда совсем маленький и ничего не помню! Спасибо за инфо! Запамятовал наверное.
27 июня (8 июля) 1709 г. близ Полтавы, — бой. (а в 1721 — император.)
т.е. хронологически был еще царь.. а суждение по стиху иначе..
Вот, что навело меня на предыдущую мысль. Адним словом, править все одно нужно будет, как мы не будем стараться «оставить всё так!».
Пичалька!
А вот и нет. Это определение царя вообще а не в конкретной ситуации
Мари, возьмите за правило не отделять какую-либо строку от стиха в целом. Стих — это и сюжет и герои, но все в одном произведении. И ни одна строка не отделима от сути. Посмотрите его начало: РАЗМЫШЛЕНИЯ О СЕВЕРНОЙ ВОЙНЕ — озаглавливание дает направленность мысли автора. Далее: Но однажды русский царь, Реформатор и бунтарь (Речь ведётся о царе – Императоре Петре), Вздумал изменить границу, К морю вывести страну, Шведам объявил войну, — это уже описание; …. Старый Выборг – крепость шведов. Русские цари и прежде Покорить его хотели, — описание. …. Хорошо, пусть будет и определение… Тогда, не скачите по мыслям… Подробнее »
Эд1 Я не пытаюсь защититься, у меня в данном случае другая цель, но я не понимаю, где мои скачки? Разве ссылка на то, что попытки взятия города были и раньше, не являются гармоничным вкраплением в сюжет, т.е. пояснением?
РАЗМЫШЛЕНИЯ О СЕВЕРНОЙ ВОЙНЕ ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛКИ ПО КРАСНОСЕЛЬСКОМУ (БЫВШЕЕ КЮЮРЁЛЯ) Здесь когда-то финны жили, Много лет тому назад, Ели, пили, в лес ходили, Рыбу в озере ловили, И трудились, все трудились На полях и стар, и млад.(с) — Пролог. Но однажды русский царь, — Начало, часть 1. Реформатор и бунтарь (Речь ведётся о царе – Императоре Петре), — главное отступление; Вздумал изменить границу, К морю вывести страну, Шведам объявил войну, И построил на Неве, В пику княжеской Москве – (в пику, как это? Город ‒ новую столицу. Только очень-очень скоро Грянули иные беды – Стали с запада на город… Подробнее »
Эд! Огромное спасибо за такой подробный разбор!!! Я Ваш должник !!’от избытка чувств не могу подобрать слова благодарности! Вы мне очень помогли!
Marigur, да разве это разбор, так… взгляд со стороны,свое виденье событий. Распечатать и карандашиком переместить события, мысли и суть подчеркнуть, дополнить, расписать само сражение и не одно, как по мне.. (авторскую мысль обобщить) И дела в шляпе. Я так мыслю.
****
А нельзя предположить , что это «новая форма»? Вот такая я скромная.
Предположить? Мона! (Только не надолго, покуда не прибьют ценители высокого искусства…) А их… ой! как много!
Стихотворенье интересное, но скучное Страсти где? К примеру — «И петровские полки, взяв граненные штыки Начали атаку, словно волны прорывая дамбы, устремились на врага Все в округ, что есть мощь круша, но кровью захлебнулась атака» ( Мальчишкам понравиться) Так что надо срочно, все учебники по истории, перевести в стихотворную форму Глядишь и с литературой(+ патриотизм), у детишек все наладится Привьется любовь к поэзии, ну или увы скорей всего, наоборот,,,,,
Спасибо. Попробую.
“И петровские полки, взяв граненные штыки Начали атаку, словно волны прорывая дамбы, устремились на врага Все в округ, что есть мощь круша, но кровью захлебнулась атака” — чушь полнейшая.