ГОВОРИТЕ С ДЕТЬМИ

ГОВОРИТЕ С ДЕТЬМИ –
КАК ОСТАТЬСЯ ЛЮДЬМИ.

Не молчите с детьми, говорите,
О себе без прикрас расскажите.
Не скрывая всю правду откройте,
И поведайте, как вы живёте.

Расскажите о всех неудачах,
Чтобы было у них всё иначе,
Чтоб не строили замков воздушных,
И проблем избежали ненужных.

Пусть шагают со всеми дружно,
Не болтают то, что не нужно,
Пусть лишь делают то, что можно,
И стараются жить осторожно.

Расскажите, что есть путь иной,
Что не будет жизни второй,
Потому им нужны достижения,
Чтобы было прогресса движение.

Пусть с судьбой не играют в прятки,
И идут сквозь туман без оглядки,
Только тот в борьбе побеждает,
Кто о большем в жизни мечтает.

Против ветра идти не страшатся,
Чтобы в жизни успеха дождаться.
Не бояться рискнуть научите,
Говорите с детьми, не молчите.

Но вот внуки ворвались на свет,
Для которых вся жизнь – интернет.
Без него нет борщей и котлет,
Нет стихов, нет картин, нет ракет.

Нет ни будней, ни праздников нет.
Не найти без него на вопросы ответ.
Без него нет ни света, ни звуков.
Старики, помолчите.
Слушайте внуков!

Фред Хананов      18 июня 2021 г.

27
Плохо 😡Не очень 😒Неплохо 🙂Хорошо 😎Отлично! 😍
Загрузка...
guest
3 комментариев
старее
новее большинство голосов
Inline Feedbacks
View all comments
Эд. Неженин
Moderator
06.10.2021 20:07

Как раз, актуальненько! Об этом сегодня говорили.
Только, не нужно молчать, а научить задавать правильные вопросы Учителю.
Сегодня перед каждым учащимся открываются такие возможности познания, что учителя порой боятся этих самых вопросов от учеников. А пытливый ум найдет что спросить.

Эд. Неженин
Ответ на  Альфред Хананов
07.10.2021 01:28

Добрый! Я думаю, не столько критики, как таковой её практически нет под стихотворениями, ибо пришлось бы рассматривать и следующее: Учитывать и основные признаки текста, + ко всему: (О композиции, его деление на строфы (как соотносится смысл стихотворения и его деление на строфы), представляет ли каждая строфа законченную мысль или в строфе раскрывается часть основной мысли, сопоставлен или противопоставлен смысл строф? Также о размере, рифме, ритме. О лексике, стилистике и образе),  – чего в комментах зачастую вовсе нет, а некоторой беседы, (Слава богу вы откликнулись и не покусав губы, как зачастую здесь бывает.) Сегодня мои оппоненты так и не смогли понять, что… Подробнее »

Авторизация
*
*
Регистрация
*
*
*
*
Генерация пароля
3
0
Прокомментировать...x
()
x