«Еще неизвестно, где лучше!»
Змея по-своему здесь смотрит.
Что человек, являя тень,
Наступит, просто: недосмотрит,
Черня и тень, еще плетень!
Вам в этом диком не участье,
Не знать причин и почему,
Нам, прошипеть — такое счастье,
За что убить? Я не пойму?!
Являя вам, однажды милость,
Наш Змей открыл: На всей Земле
Вы — Господин! И это «гнилость,»
Нас всех считать, — виной в семье!
Змей, (как змея):
Не я ли с нежностью шептала:
«Пора же Еве брать бразды!»
Не я ли в этом наставляла,
Не надо Рай! Вам всем — туда!
А так бы, — чванились в Раю!
Крутили дулю, как бы Богу!
Кто вам бы: «…Песни воспою!»
И что бы там… еще в итоге?!
….
Перун — божественный хитрец,
Нельзя гневить змею в итоге,
Здесь по стихам, как молодец,
А что в Аиде… скажешь тоже?
****
© Автор: Эд. Неженин
(по мотивам «В террариуме» авт. «Perun»
Загрузка...
Противостояние крепнет.
Главное, чтоб отмечалось плюсами ))).
Благодарю за пропаганду моего творчества! Хоть и не очень складно изложено и, особенно, рифмовано, но всё лучше, чем ничего.
…В отличие от вас, (Господин бохъ), — «Перун — божественный хитрец, Нельзя гневить змею в итоге» — О этом знают нынешние Боги! …. (Может и так: Увидев несоответствие, можете незамедлительно попрыгать на заднице, бегать по жилищу с криками: «Бохъ увидел!» Кроме того, радоваться поэтическому участию, даже там, — в «черном списке,» что в свою очередь принесет вам еще большее удовлетворение! Я со своей стороны, весьма рад, что «самозванцы боговъ» имеют такую возможность, как порадовацца! А что еще от вас ожидать? Похлопушки в ладошки? Мне они безразличны! Радуйтесь и улыбайтесь! (Как и всякий зашедший!) P.S. Не буду говорить: Передавайте привет всем… Подробнее »
Вот наболтал брехло бездонное ))). И ничего путного, как всегда.
Потому, как путное для вас: гаички и больтики…(А что ж «самозванецъ» признает? А ничего! Не дано соглашаться «самозванцамъ» Тогда получится прафъ оппонент! Нет, только спорить обвиняя! — вот их «самозванцевъ» стезя… Или я не прафъ, бохъ или же не по-сути? =))) Вот! То-то и оно!
Это о чём наплёл, «больтик» недоделанный?
О! по-человечески даже спрашивать наполовину умеешь? Еще о болЬтиках прочти и поймешь! Может и суть дойдет…
Смотрит-недосмотрит. Бразды-туда. Итоге-тоже. И этот «дедушка» тут ещё кого-то учит, как правильно писать стихи. -))))))
Не только, как писать, а и на что гляделки свои направлять в сюжете и на много другое, чего вам еще не понять, время значит еще не пришло. Так же, о необходимости определения непосредственного содержания произведения; Определить «принадлежность» чувств и мыслей, выраженных в лирическом произведении: лирический герой (образ, в котором выражены эти чувства); — определить предмет описания и его связь с поэтической идеей (прямая — косвенная); — определить организацию (композицию) лирического произведения; — определить своеобразие использования изобразительных средств автором (активное — скупое); — определить лексический рисунок (просторечие, книжно-литературная лексика…); — определить ритмику (однородная — неоднородная; ритмическое движение); — определить звуковой рисунок;… Подробнее »
Как это скуШно — эта ваша возня! Я даже перестал раСССтраиватья! ХР, господа бодаться! 🤔 КоФ штоль попейте…